- ¿En qué medida estas metodologías implican una transformación del espacio del aula?
Cualquiera de estas metodologías nos permiten realizar diferentes agrupamientos en el aula, lo que nos facilita llegar a todo el alumnado. Modificar el espacio, para trabajar proyectos, problemas, realizar gamificación hace que el aula este en constante movimiento.
- ¿Crees que esas transformaciones del espacio son facilitadoras o barreras para el aprendizaje del alumnado?
Creo que aportan muchas aspectos positivos: favorecer la autonomía, permite la aportación de diferentes estrategias por parte de los alumnos, se desarrolla la competencia digital del alumno, adaptación al ritmo de aprendizaje del alumno...
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